Mathe­ma­tik-Wett­be­wer­be

Mathe­ma­tik mal anders: Unse­re Mathewettbewerbe

Mathe­ma­tik besteht nicht nur aus For­meln, Rechen­re­geln und Haus­auf­ga­ben. Bei ver­schie­de­nen Wett­be­wer­ben kön­nen unse­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihre mathe­ma­ti­schen Fähig­kei­ten auf ganz unter­schied­li­che Wei­se unter Beweis stel­len: beim täg­li­chen Kno­beln im Advent, beim schnel­len und geschick­ten Lösen von Mul­ti­ple-Choice-Auf­ga­ben oder im Team bei anspruchs­vol­len mathe­ma­ti­schen Problemen.

🎄 Klas­se 5/6: Mathe im Advent

Im Dezem­ber wird Mathe­ma­tik zur täg­li­chen Her­aus­for­de­rung: Bei „Mathe im Advent“ öff­net sich vom 1. bis zum 24. Dezem­ber jeden Tag ein neu­es Tür­chen mit einer span­nen­den Mathematikaufgabe.

Die Auf­ga­ben sind in Geschich­ten rund um die „Mathe-Wich­tel“ ein­ge­bet­tet und unter­schei­den sich deut­lich von klas­si­schen Rechen­auf­ga­ben. Im Mit­tel­punkt ste­hen Kno­beln, krea­ti­ves Pro­blem­lö­sen und logi­sches Den­ken. Dabei geht es nicht nur dar­um, das rich­ti­ge Ergeb­nis zu fin­den, son­dern auch dar­um, Freu­de am mathe­ma­ti­schen Den­ken zu entwickeln.

Teil­ge­nom­men wer­den kann sowohl ein­zeln als auch gemein­sam als Klas­se. Beim Klas­sen­spiel wird Mathe­ma­tik zu einer gemein­sa­men Her­aus­for­de­rung und för­dert zusätz­lich den Aus­tausch und die Zusammenarbeit.

🧠 Klas­se 5–7: Pro­blem des Monats – Wer hat den Mathe-Durchblick?

Problem des Monats

Kno­beln, logisch den­ken, aus­pro­bie­ren – und dabei tol­le Prei­se gewinnen!

Mathe­ma­tik kann viel mehr sein als Rech­nen im Unter­richt! Beim Pro­blem des Monats sind alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­sen 5, 6 und 7 ein­ge­la­den, ihre Köp­fe rau­chen zu las­sen und kniff­li­ge mathe­ma­ti­sche Rät­sel zu lösen.

Jeden Monat war­tet eine neue Her­aus­for­de­rung auf euch. Dabei geht es nicht dar­um, mög­lichst schnell zu rech­nen. Viel wich­ti­ger sind gute Ideen, logi­sches Den­ken, Aus­dau­er und ein biss­chen Tüft­ler­geist.

Und das Bes­te: Jede und jeder kann mit­ma­chen! Man muss kein Mathe-Pro­fi sein. Oft führt gera­de eine krea­ti­ve Idee zur Lösung. Wer beson­ders erfolg­reich ist und regel­mä­ßig mit­macht, hat bei uns die Chan­ce auf tol­le Prei­se.

🦘 Klas­se 6/7/8: Kän­gu­ru der Mathematik

Der Kän­gu­ru-Wett­be­werb der Mathe­ma­tik ist einer der bekann­tes­ten Mathe­ma­tik­wett­be­wer­be für Schü­le­rin­nen und Schü­ler. Er fin­det ein­mal jähr­lich statt und lädt zum Rech­nen, Kno­beln und Nach­den­ken ein.

In 75 Minu­ten müs­sen zahl­rei­che abwechs­lungs­rei­che Mul­ti­ple-Choice-Auf­ga­ben gelöst wer­den. In den Klas­sen­stu­fen 5 und 6 sind es 24 Auf­ga­ben, ab Klas­se 7 jeweils 30 Auf­ga­ben. Der Schwie­rig­keits­grad steigt dabei inner­halb des Wett­be­werbs an.

Beson­ders ist: Beim Kän­gu­ru geht es nicht nur um das Beherr­schen von Rechen­ver­fah­ren. Vie­le Auf­ga­ben ver­lan­gen logi­sches Den­ken, geschick­tes Kom­bi­nie­ren und das Erken­nen mathe­ma­ti­scher Zusam­men­hän­ge.

Die Teil­nah­me ist frei­wil­lig und erfolgt an der Schu­le. Alle Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer erhal­ten eine Urkun­de, eine Auf­ga­ben- und Lösungs­bro­schü­re sowie ein klei­nes Kno­bel­spiel. Beson­ders erfolg­rei­che Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen zusätz­lich Sach­prei­se gewin­nen. An jeder Schu­le wird außer­dem der soge­nann­te „Kän­gu­ru-Sprung“ aus­ge­zeich­net – also die längs­te Fol­ge rich­tig gelös­ter Aufgaben.

🌍 Klas­se 9: Mathe ohne Grenzen

 

Bei „Mathe­ma­tik ohne Gren­zen“ steht nicht das indi­vi­du­el­le Abschnei­den im Vor­der­grund, son­dern die Zusam­men­ar­beit der gan­zen Klas­se.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler lösen gemein­sam eine Rei­he anspruchs­vol­ler mathe­ma­ti­scher Auf­ga­ben. Dabei sind neben mathe­ma­ti­schem Wis­sen vor allem Krea­ti­vi­tät, Pro­blem­lö­se­fä­hig­keit, Orga­ni­sa­ti­on und Team­ar­beit gefragt. Jede und jeder kann dabei einen wich­ti­gen Bei­trag leisten.

Eine beson­de­re Her­aus­for­de­rung besteht dar­in, dass auch eine Auf­ga­be in einer Fremd­spra­che gestellt wird und in die­ser Spra­che bear­bei­tet wer­den muss. Damit ver­bin­det der Wett­be­werb Mathe­ma­tik mit sprach­li­chen Fähig­kei­ten und inter­na­tio­na­lem Denken.

Der Wett­be­werb eig­net sich des­halb beson­ders gut, um zu zei­gen: Mathe­ma­tik ist Team­ar­beit! Die Klas­se muss sich selbst orga­ni­sie­ren, Auf­ga­ben ver­tei­len und gemein­sam geeig­ne­te Lösungs­we­ge entwickeln.

Ob allein oder im Team, ob täg­lich im Advent oder an einem Wett­be­werbs­tag: Unse­re Mathe­wett­be­wer­be zei­gen, dass Mathe­ma­tik span­nend, krea­tiv und über­ra­schend sein kann. Wir freu­en uns über alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler, die sich der Her­aus­for­de­rung stel­len und ihre Freu­de am mathe­ma­ti­schen Den­ken entdecken!